La Pobla de Vallbona: el professorat de l’IES la Vereda farà vaga indefinida des de l’11 de maig per la manca de l’institut nou, les ràtios elevades, els barracots i les obres al centre

 

 

            TICO DE VICENTE.- La Pobla de Vallbona.- Immersos en una situació general d’incertesa, dubtes, protestes i demandes, el professorat de l’institut d’educació secundària (IES) la Vereda de la Pobla de Vallbona ha anunciat que iniciarà una vaga indefinida a partir del proper 11 de maig davant la situació que suporten des de fa anys en el seu treball quotidià, segons ha pogut saber Infopoblano. D’eixa manera, la situació actual s’agreuja en els centres educatius públics valencians en un moment essencial en el curs educatiu, quan falta un mes i escaig per a la finalització de les classes lectives. A més a més, val a remarcar el temor, especialment, dels estudiants i les estudiants del segons curs de batxillerat en un moment que culminarà, per a molts d’ells, en la realització de la coneguda Ebau, és a dir, els exàmens previs per a llur entrada en la universitat. En el cas del professorat de la Pobla de Vallbona hi ha uns condicionants relacionats amb les demandes de la resta de professors com les demandes laborals, econòmiques i socials a més a més d’altres pròpies i singulars relacionades amb el centre de la Vereda. El professorat ha elaborat un text on es fan paleses algunes qüestions com la manca del desitjat centre d’educació secundària que s’ha de construir junt a la ronda nord, prop del nucli urbà. El projecte ja s’ha licitat i adjudicat a una empresa, només hi cal mamprendre les obres de construcció. Cal recordar la massificació que es viu des de fa anys a l’IES de la Vereda, un centre que es va posar en marxa fa ara vint-i-cinc anys i acull a les seus aules més de 1.200 alumnes tot i que, en el seu origen, es va dissenyar per a unes quatre cents, és a dir, el triple de la seua capacitat raonable. Eixa situació provoca que les classes s’hagen de donar en unes condicions determinades que no són d’allò més adients per al professorat i l’alumnat. Com a conseqüència directa, al començament de l’any es van iniciar les obres per a adaptar el centre a les seus necessitats, amb la construcció d’aules noves “amb les molèsties i les limitacions que això comporta”, hi addueixen els professors i les professores. Aules que no estan preparades per a calor en estiu i fred en hivern són altes de les qüestions que s’hi plantegen en les demandes a la Vereda. L’existència de barracots des de fa anys és una altra de les denúncies al centre educatiu per part del professorat.

            Les ràtios elevades a les aules que dificulten una atenció individualitzada a l’alumnat, una insuficiència de professorat especialista en pedagogia terapèutica imprescindible per atendre la diversitat, excessiva burocràcia que treu temps per a dedicar als alumnes o un salari “inferior al del professorat d’altres comunitats autònomes, fet que genera una desigualtat difícil de justificar” són altres de les qüestions posades damunt la taula de negociació.

            A més a més, el professorat de la Pobla de Vallbona reclama “un segon pati al centre” perquè ho consideren necessari per a garantir espais de lleure adequats per als usuaris. Per tot això i tenint en comptes les conseqüències de la vaga futura, les mateixes fonts “som conscients de les molèsties que la situació pot ocasionar a les famílies i us agraïm la vostra comprensió”.